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北理工召開(kāi)高校計(jì)算機(jī)MOOC聯(lián)盟Python工作組會(huì)議


 

  為推動(dòng)教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中“程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Python語(yǔ)言)課程典型方案”的實(shí)施,進(jìn)一步促進(jìn)Python 語(yǔ)言課程在高校的建設(shè)和應(yīng)用,深入開(kāi)展Python語(yǔ)言在線(xiàn)課程的應(yīng)用,組織Python 語(yǔ)言教學(xué)改革試點(diǎn)工作,由北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院牽頭負(fù)責(zé)的中國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育MOOC聯(lián)盟“Python語(yǔ)言工作組”于2017年1月7-8日在北京理工大學(xué)召開(kāi)了第二次會(huì)議,同期舉行了Python語(yǔ)言教學(xué)研修班。來(lái)自大連理工大學(xué)、浙江大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、Xilinx公司等50余所高校和企業(yè)的90余位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和教師代表出席本屆研討會(huì)。會(huì)議為全國(guó)同行深入交流、協(xié)同創(chuàng)新、共享資源搭建了平臺(tái),取得了圓滿(mǎn)成功。

   計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)黃河燕教授首先代表學(xué)院致歡迎詞,從信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展角度闡述了程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革的重要性,重點(diǎn)介紹了學(xué)院教學(xué)改革情況,并對(duì)全國(guó)教育同行齊聚北京理工大學(xué)表示熱烈歡迎。計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)計(jì)衛(wèi)星介紹了計(jì)算機(jī)學(xué)院MOOC課程建設(shè)及Python語(yǔ)言教學(xué)改革的基本情況,特別強(qiáng)調(diào)了我校Python語(yǔ)言教學(xué)改革所取得的成績(jī)。

  中國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育MOOC 聯(lián)盟“Python 語(yǔ)言工作組”負(fù)責(zé)人、計(jì)算機(jī)學(xué)院嵩天副教授向全國(guó)同行做了“理解和運(yùn)用計(jì)算生態(tài),培養(yǎng)集成創(chuàng)新思維”的主題報(bào)告,深入闡述了開(kāi)展Python語(yǔ)言教學(xué)改革的歷史背景和對(duì)集成創(chuàng)新重要的支撐作用,提出了“計(jì)算生態(tài)”的概念及培養(yǎng)學(xué)生“理解和運(yùn)用計(jì)算生態(tài)”的教學(xué)理念,報(bào)告得到了全國(guó)同行的高度認(rèn)可和積極響應(yīng)。

  教育部大學(xué)計(jì)算機(jī)教指委副主任、北理工大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李鳳霞教授從教指委下一階段工作開(kāi)展角度出發(fā),解讀了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中程序設(shè)計(jì)改革的相關(guān)內(nèi)容,并介紹了我校計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐效果。

  中國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育MOOC 聯(lián)盟辦公室主任張龍、北京移動(dòng)匯智科技發(fā)展有限公司(年千萬(wàn)美金流水)創(chuàng)始人閻斌、美國(guó)Xilinx公司中國(guó)大學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人陸佳華等分別從中國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育MOOC 聯(lián)盟的最近發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)需求和軟硬件技術(shù)發(fā)展等角度介紹了Python語(yǔ)言在教學(xué)推動(dòng)、人才需求和未來(lái)發(fā)展等方面的進(jìn)展。

   本次會(huì)議集中展示了北京理工大學(xué)Python語(yǔ)言教學(xué)階段成果。軟件學(xué)院黃天羽副教授做了“以圖形牽引興趣,開(kāi)展Python編程案例教學(xué)”報(bào)告,闡述了圖形對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的引導(dǎo)性作用,引起參會(huì)老師的一致興趣。計(jì)算機(jī)學(xué)院禮欣副教授介紹了“數(shù)據(jù)處理在Python課堂的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)”,為靈活應(yīng)用MOOC開(kāi)展混合式教學(xué)提供了可行方案。嵩天副教授分別從課程體系設(shè)計(jì)、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容組織、MOOC課程建設(shè)、混合式教學(xué)、Python教學(xué)支撐工具和教學(xué)改革等方面分享了北京理工大學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),引起了與會(huì)老師的積極響應(yīng)和廣泛交流。計(jì)算機(jī)學(xué)院余月、史樹(shù)敏等老師主持了會(huì)議。2017年,北京理工大學(xué)將在教育部中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)開(kāi)設(shè)7門(mén)Python語(yǔ)言相關(guān)的MOOC課程,并在本校部分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)必修課程。

  與會(huì)代表一致認(rèn)為,此次研討會(huì)特色鮮明、內(nèi)容豐富、引領(lǐng)性強(qiáng),會(huì)議組織準(zhǔn)備充分、討論針對(duì)性強(qiáng),與會(huì)代表收獲很大,并希望可以形成長(zhǎng)效機(jī)制,辦成年度系列活動(dòng)。會(huì)議在熱烈深入、協(xié)同共享的氛圍中結(jié)束,大家對(duì)推動(dòng)Python語(yǔ)言教學(xué)改革充滿(mǎn)信心。