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　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，2018年11月14日上午，學(xué)校召開(kāi)輔導(dǎo)員座談會(huì)。校黨委書(shū)記趙長(zhǎng)祿、黨委副書(shū)記包麗穎以及黨政辦公室、組織部、黨委教師工作部/人力資源部、學(xué)生工作部、教務(wù)部、研究生院、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、良鄉(xiāng)校區(qū)管理處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委、教師發(fā)展中心、學(xué)生事務(wù)中心負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，各書(shū)院、各學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員參加了座談。會(huì)議由包麗穎主持。

　　輔導(dǎo)員們?cè)谧勚斜硎?，學(xué)校全面吹響“雙一流”建設(shè)號(hào)角，深入推進(jìn)人才培養(yǎng)綜合改革，身為北理工一份子、身為輔導(dǎo)員能親身參與其中，深感榮幸和自豪；校黨委高度重視學(xué)生工作、高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，身為輔導(dǎo)員深受鼓舞和振奮。大家結(jié)合工作實(shí)踐分享了對(duì)新時(shí)代輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和使命的理解，分享了在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)新時(shí)代領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才中的體會(huì)，分享了對(duì)推進(jìn)人才培養(yǎng)綜合改革的思考，并就書(shū)院制教育管理、學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、輔導(dǎo)員素養(yǎng)和能力提升、資源統(tǒng)籌利用等提出意見(jiàn)和建議。與會(huì)人員圍繞這些主題與輔導(dǎo)員們溝通交流，共同探討改進(jìn)方法。

　　趙長(zhǎng)祿認(rèn)真聆聽(tīng)輔導(dǎo)員們的發(fā)言，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍在辦學(xué)事業(yè)向上向好發(fā)展、文化氛圍向上向好發(fā)展中作出的貢獻(xiàn)給予了充分肯定，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍展現(xiàn)出來(lái)的活力、朝氣和希望表示贊賞。趙長(zhǎng)祿強(qiáng)調(diào)，校黨委對(duì)學(xué)生工作的總要求，是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，在“六個(gè)下功夫”上下真功夫，找準(zhǔn)工作定位，扎實(shí)實(shí)踐作為，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　趙長(zhǎng)祿指出，同志們要在世界觀(guān)上形成對(duì)輔導(dǎo)員崗位的正確認(rèn)識(shí)，理解輔導(dǎo)員崗位的極端重要性，全面認(rèn)知、深刻理解輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和光榮使命，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)校，為“愛(ài)”履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。趙長(zhǎng)祿對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍全面提升履職能力提出了具體要求，鼓勵(lì)大家想干事、會(huì)干事。一要堅(jiān)持“德為首”，不斷加強(qiáng)理論武裝和品德修養(yǎng)，展現(xiàn)出良好的思想狀態(tài)、精神狀態(tài)和工作狀態(tài)；二要堅(jiān)持“情為先”，用大愛(ài)熱愛(ài)感染學(xué)生，用真心真情贏(yíng)得學(xué)生真信真服，從內(nèi)心深處貼近學(xué)生，在打通各項(xiàng)工作“最后一公里”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高要求，解決好“最后一米”的問(wèn)題；三要堅(jiān)持“知為要”，不斷完善自身知識(shí)體系和思維格局、增強(qiáng)本領(lǐng)，主動(dòng)了解學(xué)校各方面工作，善用歷史教育學(xué)生、善用今朝激勵(lì)學(xué)生、善用未來(lái)引導(dǎo)學(xué)生；四要堅(jiān)持“行為本”，身教大于言傳，強(qiáng)調(diào)知行合一、身教示范，做學(xué)生成長(zhǎng)成才的榜樣典范。

　　趙長(zhǎng)祿強(qiáng)調(diào)，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，全方位協(xié)同育人，推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革就是要建立適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)培養(yǎng)一流學(xué)生需求的體制機(jī)制。輔導(dǎo)員們要強(qiáng)化協(xié)同育人意識(shí)，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)一線(xiàn)“傳感器”作用，對(duì)學(xué)生狀況和訴求保持高度敏感、精準(zhǔn)捕捉和快速反饋。各部門(mén)都要認(rèn)真發(fā)揮好“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”作用，努力做到重大舉措向?qū)W生傾斜、資源配置向?qū)W生傾斜，不斷優(yōu)化學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。

　　本次座談會(huì)是在當(dāng)前全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神的背景下，對(duì)全體學(xué)生工作干部的一次再動(dòng)員，廣大學(xué)生工作干部要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展自信、進(jìn)一步提升本領(lǐng)能力，與國(guó)家共進(jìn)、與學(xué)校共振、與學(xué)生共情，砥礪奮進(jìn)育新人，建功立業(yè)新時(shí)代。