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日前，第七屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽決賽在武漢大學(xué)舉辦。材料學(xué)院陳煜團(tuán)隊(duì)獲特等獎(jiǎng)和產(chǎn)教融合專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)學(xué)院車(chē)海鶯團(tuán)隊(duì)、機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院楊曉楠團(tuán)隊(duì)和生命學(xué)院梁阿新團(tuán)隊(duì)獲三等獎(jiǎng)，北京理工大學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

本屆大賽于6月啟動(dòng)，吸引全國(guó)30個(gè)省份500所高校的1362支團(tuán)隊(duì)、5000多名教師參賽。其中77所高校82個(gè)作品入圍決賽，決出特等獎(jiǎng)19項(xiàng)，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20項(xiàng)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)13項(xiàng)。大賽還設(shè)立了數(shù)智教育專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)和產(chǎn)教融合專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)。

在往屆大賽中，計(jì)算機(jī)學(xué)院黃天羽團(tuán)隊(duì)與光電學(xué)院曹峰梅團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，馬克思主義學(xué)院李瓔珞團(tuán)隊(duì)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院辛怡團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位于全國(guó)高校前列。

學(xué)校堅(jiān)持以賽促教、以賽促建、以賽促改的工作導(dǎo)向，精心組織、積極備賽。針對(duì)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，圍繞教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課視頻等進(jìn)行精細(xì)化指導(dǎo)，開(kāi)展8輪復(fù)賽備賽說(shuō)明會(huì)及打磨會(huì)。決賽階段，每周組織模擬與研討，梳理課程思路、凝練教學(xué)特色，全面提升競(jìng)爭(zhēng)力。下一步，學(xué)校將持續(xù)打造一流教師發(fā)展平臺(tái)，不斷提升教師教學(xué)能力，助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

附獲獎(jiǎng)教師（團(tuán)隊(duì)）介紹：

參賽課程：國(guó)防用特種復(fù)合材料

主講教師簡(jiǎn)介：陳煜，材料學(xué)院長(zhǎng)聘教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)理事。入選北京市青年教學(xué)名師，北京高?！扒嗄暧⒉庞?jì)劃”，入選全球前2%頂尖科學(xué)家終身科學(xué)影響力榜單。以負(fù)責(zé)人獲批國(guó)家一流課程1門(mén)，北京市優(yōu)質(zhì)本科課程1門(mén)；獲第五屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程思政賽道正高組一等獎(jiǎng)、首屆全國(guó)高等院?；ゎ?lèi)教師課程思政能力大賽特等獎(jiǎng)；承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng)，獲省部級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

課程介紹：《國(guó)防用特種復(fù)合材料》是高分子材料與工程國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程，先后獲評(píng)北京市優(yōu)質(zhì)本科課程、教育部在線(xiàn)教育中心“拓金計(jì)劃”課程。近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)創(chuàng)新，打造了專(zhuān)業(yè)課程線(xiàn)上下混合教學(xué)可推廣、可復(fù)制的創(chuàng)新范式。?

團(tuán)隊(duì)介紹：團(tuán)隊(duì)包括北京市青年教學(xué)名師、國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、重大科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。團(tuán)隊(duì)成員所承擔(dān)課程獲評(píng)國(guó)家一流課程、北京市優(yōu)質(zhì)本科課程等，團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

參賽課程：大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論

主講教師簡(jiǎn)介：車(chē)海鶯，計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與知識(shí)工程研究所副教授。研究方向包括大數(shù)據(jù)分析，人工智能，區(qū)塊鏈技術(shù)等，發(fā)表學(xué)術(shù)文章20余篇，發(fā)明專(zhuān)利3項(xiàng)。作為主要完成人參與完成多項(xiàng)科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目和國(guó)家自然基金項(xiàng)目。獲高校在線(xiàn)開(kāi)放課程聯(lián)盟聯(lián)席會(huì)2025年會(huì)“優(yōu)秀案例”等，2023年國(guó)家一流本科課程（線(xiàn)上一流課程）大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論核心成員。出版教材等專(zhuān)著3部。

課程介紹：《大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課。課程組以AI賦能、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人機(jī)協(xié)同為核心理念，通過(guò)構(gòu)建混合式的知識(shí)建構(gòu)生態(tài)、創(chuàng)新實(shí)踐生態(tài)、能力躍遷生態(tài)，打造“AI賦能的大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論”新工科課程。通過(guò)教學(xué)資源智能重組、課堂流程精準(zhǔn)重構(gòu)、評(píng)價(jià)體系動(dòng)態(tài)優(yōu)化等舉措，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、價(jià)值三維目標(biāo)協(xié)同發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)介紹：團(tuán)隊(duì)教師均長(zhǎng)期致力于大數(shù)據(jù)、人工智能及新工科方向的一線(xiàn)教學(xué)改革、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)工作，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家重大科研項(xiàng)目與教學(xué)教改課題。團(tuán)隊(duì)成員包括國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)一流課程負(fù)責(zé)人等，在科研反哺教學(xué)、產(chǎn)教融合課程開(kāi)發(fā)、混合式教學(xué)模式創(chuàng)新等方面成果顯著。

參賽課程：人因工程學(xué)

主講教師簡(jiǎn)介：楊曉楠，機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院副教授，博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)橹悄苋藱C(jī)交互與人因工程，主持科技部重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目課題、國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金及教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等項(xiàng)目。主講工業(yè)工程本科專(zhuān)業(yè)核心課程《人因工程學(xué)》。發(fā)表SCI/EI論文50余篇，主編/參編教材及專(zhuān)著5部。

課程介紹：《人因工程學(xué)》是校級(jí)精品課程，2019年獲批北京市優(yōu)質(zhì)本科課程。教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了“以跨學(xué)科小組項(xiàng)目制為牽引，三維雙線(xiàn)、三階遞進(jìn)”的混合式教學(xué)模式。以來(lái)自企業(yè)/科研真實(shí)的跨學(xué)科綜合項(xiàng)目貫穿教學(xué)始終，規(guī)劃“課前個(gè)性化診學(xué)、課中協(xié)同化探學(xué)、課后社會(huì)化創(chuàng)學(xué)”三個(gè)教學(xué)維度，探索“線(xiàn)上資源支撐、線(xiàn)下互動(dòng)深化”雙線(xiàn)實(shí)施路徑。

團(tuán)隊(duì)介紹：課程團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教師4人，具有長(zhǎng)期的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員包括國(guó)家級(jí)高層次青年人才，獲學(xué)?！拔覑?ài)我?guī)煛眱?yōu)秀教師、北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

參賽課程：生物儀器分析

主講教師簡(jiǎn)介：梁阿新，生命學(xué)院預(yù)聘助理教授、碩士生導(dǎo)師。主講《生物儀器分析》《生物技術(shù)研究實(shí)踐》等課程，國(guó)家級(jí)一流本科課程團(tuán)隊(duì)成員。主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題、省部級(jí)基金和橫向課題等項(xiàng)目。發(fā)表SCI論文20余篇，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生榮獲首屆國(guó)際空間科學(xué)與載荷大賽唯一金獎(jiǎng)、第八屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

課程介紹：《生物儀器分析》是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心必修課，課程依托空間生物與醫(yī)學(xué)工程特色學(xué)科，聯(lián)動(dòng)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及產(chǎn)教基地，對(duì)接載人航天戰(zhàn)略需求構(gòu)建教學(xué)體系。以“場(chǎng)景筑基、案例破壁、虛實(shí)賦能”為創(chuàng)新舉措，構(gòu)建人才培養(yǎng)體系，為理工科核心課程混合式教學(xué)改革提供有效借鑒。

團(tuán)隊(duì)介紹：團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教師5人，包括國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人、教育部生物工程和生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、北京市科協(xié)青年人才托舉工程入選者等。團(tuán)隊(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生獲得首屆國(guó)際空間科學(xué)與載荷大賽唯一金獎(jiǎng)、2024國(guó)際空間科學(xué)與載荷大賽銀獎(jiǎng)、第八屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。